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(16分)某中学高一学生在老师指导下开展研究性学习。第一小组同学结合所学历史知识,围绕不同时期各国实施的“经济政策的调整”,做了几张资料卡片。卡片一(1)根据卡片一
 更新时间:2024-03-28 17:50:29
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问题描述:

(16分)某中学高一学生在老师指导下开展研究性学习。第一小组同学结合所学历史知识,围绕不同时期各国实施的“经济政策的调整”,做了几张资料卡片。
卡片一  

(1)根据卡片一,归纳清政府采取的经济政策,其依据是什么?(3分)
卡片二

(2)结合所学知识,指出卡片二中俄国、美国、中国的三次改革在农业方面的主要内容分别是什么?(3分)
卡片三

(3)卡片三表明,二战后发达国家对经济政策做出了哪些调整?其特点是什么?(4分)
卡片四

(4)20世纪50年代和1978年后,我国曾两次借鉴国外发展经济的模式。结合所学知识,回答这两个时期我国分别学习国外了什么发展经济的模式,并进行了哪些实践活动?(6分)

康烁回答:
  (1)政策:重农抑商。(1分)依据:农业为四民提供粮食所以是本业,在人多地少的情况下更要驱民归农,才能民富国安,工商业不能生产粮食且与农业争劳动力。(2分)(2)苏俄:在农业方面以固定的粮食税代替余粮收集制,(1分)美国:调整农业生产,稳定农产品价格。(1分)中国:在农村实行家庭联产承包责任制。(1分)(3)调整:制订经济计划,指导经济发展;扩大政府开支,政府直接采购;建立福利国家制度。(3分)特点:国家加强对经济的干预。(1分)(4)50年代学习苏联的高度集中地计划经济体制,实行计划经济(一五计划);优先发展重工业,初步奠定社会主义工业化基础。(3分)1978年以后学习西方先进经营方法、管理技术通过国家宏观调控、企业自主经营,实现经济持续增长,建立社会主义市场经济体制。(3分)   
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