物理兴趣小组的同学举办了题为“创新总动员”的科学实践活动,为每小组提供的器材:大烧杯、水、量筒、弹簧测力计、半个土豆(直径大于量筒口径),活动内容:(一)测量土豆密度;(二)利用土豆做成“土豆船”.比一比哪个小组的“土豆船”能承载更多的水.
(1)如图甲所示,小明用弹簧测力计测出土豆的重力为1.1N,再将土豆完全浸没在水中,如图乙所示,弹簧测力计的示数变为0.1N,则土豆的密度为___g/cm3.
(2)如图丙所示,小明将土豆挖成空心做成“土豆船”,使它能漂浮在水面上,并能承载重物,于是他向“土豆船”中加水,为确保“土豆船”不沉没,最多能倒入23mL的水,则此时“土豆船”受到的浮力为___N.
(3)小明发现“土豆船”的船壁较厚,为了赢得比赛,他设计了两种方案来增加“土豆船”的载水量.
方案一:将“土豆船”放入ρ=1.2g/cm3的液体中;
方案二:将“土豆船”内部继续挖空,使空心部分的体积增加10cm3.
则方案___能承载的水量更多,方案一中承载水量为___mL.
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