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【(4分)你知道吗?我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果。下面,就让我们通过一节生物课上的学习经历来感受一下吧。(1)课的一开始,同学们听到上课铃声走进教室】
 更新时间:2024-04-19 12:46:42
1人问答
问题描述:

(4分)你知道吗?我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果。下面,就让我们通过一节生物课上的学习经历来感受一下吧。
(1)课的一开始,同学们听到上课铃声走进教室,依赖于听觉。在听觉形成过程中,外界声波引起鼓膜震动后,能够接受震动刺激形成神经冲动的结构是____________。
(2)上课时,老师发下本节课所用的学案,同时根据所讲内容进行板书。你不仅可以看清学案上的问题,也能看清远处的板书,这是因为眼球结构中的[ ]_________具有调节作用。

(3)同学们能对所学知识进行分析、表达和交流,是因为大脑皮层具有_____________,它是人类特有的中枢。
(4)同学们在小组内交流时,同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快,此时,体内的肾上激素分泌明显增多,是激素调节的作用。由上述感受可知,通过___________________的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,人体构成一个统一的整体。

杜纲回答:
  (1)耳蜗  (2)[2]晶状体  (3)语言中枢  (4)神经系统和激素   生命活动的调节方式有两种,是神经调节和激素调节。耳蜗上有听觉感受器,所以在耳蜗上能形成于听觉有关的神经冲动,晶状体可以调节,用来看清远近不同的物体,人类特有的中枢是语言中枢。
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